七彩童年美育——开设专业有:
美 术 :创意少儿美术、 手抄报训练、线描造型、 色彩水粉、动漫卡漫、 国画工笔、写意 粉印版画、漏印版画 专业素描、色彩、 速写 亲子特色DIY 父母课堂等
书法 :硬笔书法、软笔书法 校区地址:温馨花园门口商服楼3楼 报名电话:15648314168(王老师) 微信同号 感谢喜欢和支持七彩童年的你 在翻译美的路上 七彩童年会一直前行 校区环境
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秋季报名活动 【美术/书法】 优惠期限:8月16日-8月31日 一、报名费用及课时: 报名【单科】
学期班:32节优惠价1688元 一人报 半年班:64节优惠价2999元 一人报 一年班:112节优惠价4688元新生团 2人拼团仅限【老带新】 赠送:砸金蛋1次/人+礼品(用具/ 玩具) 2. 报名【短 期 班】: 6岁以下 50元/节 中班-大班 55元/节 素描班 60元/节 赠送:砸金蛋1次+礼品(用具/ 玩具) 2023年暑期班部分作品
2022年 部分学生作品
奶油胶DIY制作
人文 历史 美食
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为孩子创造价值 和孩子共同成长
美 是一种无目的的快乐;是所有人能够感受到的一种舒适、愉悦和惊奇的感受;是人类内心共同的需求和共同的价值观;是人类历史长河中能留下的可以被人类接受和传递下去的唯一元素,而美一直存在于我们身边......
美 在自然界中存在 美 在生活中存在 美 在艺术中也存在
我们恰巧就是带你发现美、感受美、欣赏美、创造美的人
七彩童年艺术美学 课程体系升级版
教学内容的设置是基于翻译美的目的出发,通过艺术美、生活美、自然美三个美学方向切入,为孩子翻译造型、色彩、构图、立体空间、设计思维、肌理材料六大美学元素。基于上述内容,七彩童年艺术美学现开设系统美学课程、工作室课程、户外写生课程、亲子特色课程、艺术大师课程、艺术游学课程六大课程板块
专业素质美术教学体系 百余名儿童体验过的优质课程
七彩童年的课程是以尊重孩子生理心理特点为基础,以美术学为切入点,达到对儿童美术知识的传达与审美能力的培养,通过独特的无痕式引导教学,表现事物的造型及色彩,逐渐寻找到美的规律,引导孩子寻找自我,表达自我,做一个幸福感十足的人!
【 启蒙丫丫班 】
课程目标:通过认识艺术美、感受自然美,让孩子了解美学元素,并尝试多元艺术探索。
美学元素:色彩、造型、肌理材料 作品形式:水粉、拼贴、拓印、雕塑、油水分离、水墨、线条、滴撒…
【 启智小班 】 课程目标:通过更多维度美学元素的学习,让孩子对于美的认知从探索体验到理解吸收。
美学元素:色彩、造型、肌理材料、立体空间、设计思维、构图 作品形式:水粉创作、镶嵌艺术、线描设计、绘本制作、油水分离、立体雕塑、拓印......
课程目标:培养孩子观察能力和想象空间,一起探索不同艺术形式的美感。
美学元素:色彩、造型、立体空间、设计思维、构图 作品形式:水粉、线描设计、绘本制作、版画、手抄报设计......
【 造型大班 】
课程目标:培养创想思维能力和写生观察能力,并增加实物图片写生课或外出写生时间, 技法创作灵感,让孩子更具自主意识及有目的的进行绘画表达。
美学元素:水粉、彩墨、美劳、版画、写生重彩画、卡漫动漫、创意线描等。 作品形式:水粉创作、线描设计、绘本制作、手抄报设计......
【精品专业班 】
课程目标:尝试不同风格、不同材料、不同形式的创作方向。
美学元素:素描、色彩、写生、国画 作品形式:素描造型临摹+创作、线描造型、色彩水粉、写生重彩画、动漫、国画
工作室课程:3年级~高中
素描工作室以塑造形体主要训练目标,通过对于空间知识和造型表现的系统学习,从而扩充艺术评价系统,并逐步具备写实的能力。 国画工作室以白描塑造形体主要训练目标,通过对于设色知识和晕染表现的系统学习,从而扩充艺术评价系统,并逐步具备写实的能力。 动漫工作室以塑造人物及场景主要训练目标,通过对于人物动态的认知和表情运用的系统学习,从而扩充艺术评价系统,逐步具备人物创作的能力。
素描创作
国画创作
动漫卡漫创作
课程目标:以学会如何正确的观察为主要训练目标,通过对于自然界植物、光线、色彩的观察,从而提高观察的敏锐度和综合绘画能力。 美学元素:色彩、造型、光线、立体空间、构图、氛围 作品形式:油画、速写、水彩写生、综合材料…
课程目标:通过亲子互动形式,让父母与孩子配合完成艺术创作作品,用这种亲情的教育和氛围,感染提升孩子对于美的感知,提高孩子的艺术素养,增进亲子关系。 美学元素:色彩、造型、光线、立体空间、构图、氛围 作品形式:完成预先设计的任务手册或艺术创作
烘焙课程
蛋挞/寿司制作
饼干屋制作
扎染制作
DIY手工制作
课程目标:通过对艺术大师的深入浅出的翻译,让孩子们深度了解西方美术史的一种流派、一位大师,真正的看懂艺术之美、真正的理解艺术之美,打开他们看世界的多角度,让他们可以站在巨人的肩膀上,去寻找创作属于自己的绘画语言。 美学元素:色彩、造型、光线、立体空间、构图、氛围 作品形式:完成不同主题的创作作品
课程目标:美不光存在于艺术里,也存在于生活中、大自然里。通过在当地城市的深度考察,让孩子们从艺术、人文的角度去观看这个城市之美、理解这个美的时间厚度,研究当地的特色民俗技艺、特色的艺术项目,让孩子们打开新的看世界的角度,提升审美气质。 美学元素:城市、建筑、历史、民俗、人文 作品形式:根据不同人文环境来定
来源:七彩童年少儿美术 |