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户外生存的本质
是把知识变为资源！ 所以户外课也是科学课 每个求生技能都是 对自然知识、科学规律的一种应用。 【安全户外·尽享自然】
【活动主题】荒野阿拉善·小贝儿养成记 【活动时间】2022年6月3日、4日
【集合地点】新汽车站广场（塞外城府东门路东）
【集合时间】上午7：30 【营员要求】7-14岁青少年独立参加
【活动费用】七彩童年美育学员：530元+划2节课 非正式学员：优惠价630元/人 【限定人数】招募营员不足15人活动将取消，33人满员 【报名电话】王老师：15248312896
校区地址：绿色之光南区电业局对面（小玉米纯K 3楼） 报名电话：15248312896（王老师）
微信同号 七彩童年美术培训
行程安排
登山杖的使用
山地地貌识别
结组攀登
野外取火
【取水】《怀斯曼生存手册》中指出水是求生中最重要的资源。想一想下面这个“取水的方法”原理是怎样的？看懂原理后你可以去野外实验一次，也可以和我们一起去实践！
【生火】砖木取火、学习挖掘特种部队用的“达科塔火坑”，制作午餐。
【篝火】你需要在野外做的第一件事是建立一个篝火。然而，并不是每个人都知道如何正确做到这一点。因此，人们通常最终会浪费宝贵的时间。篝火由3部分组成。
【救援】木棍（抬杆）+绳索（支撑材料）+双套结（绳索技艺）制作简易担架。学会制作简易的担架，有时事关人命。
【石斧】创造一个工具，胜读一本书！很多事情只停留在“我知道”，就等于裹足不前，我们的人生根本得不到进步，除非你动手操作一次！ 【山地地貌识别】不论山地地貌多么复杂，均可将其分解成基本形态加以认识。这些基本的形态是：山顶、凹地、山背、山谷、鞍部、山脊、山脚、山腰和斜面等。
【友情珍贵】小组成员之间关系是合作、互助的小共同体。小组与小组之间的关系是竞争、学习、尊重的大共同体。
距离巴彦浩特70公里处
自然为师 · 尽享自然
为孩子创造价值 和孩子共同成长
美 是一种无目的的快乐；是所有人能够感受到的一种舒适、愉悦和惊奇的感受；是人类内心共同的需求和共同的价值观；是人类历史长河中能留下的可以被人类接受和传递下去的唯一元素，而美一直存在于我们身边......
美 在自然界中存在
美 在生活中存在
美 在艺术中也存在
我们恰巧就是带你发现美、感受美、欣赏美、创造美的人
七彩童年艺术美学 课程体系升级版
教学内容的设置是基于翻译美的目的出发，通过艺术美、生活美、自然美三个美学方向切入，为孩子翻译造型、色彩、构图、立体空间、设计思维、肌理材料六大美学元素。基于上述内容，七彩童年艺术美学现开设系统美学课程、工作室课程、户外写生课程、亲子特色课程、艺术大师课程、艺术游学课程六大课程板块
专业素质美术教学体系 百余名儿童体验过的优质课程
七彩童年的课程是以尊重孩子生理心理特点为基础，以美术学为切入点，达到对儿童美术知识的传达与审美能力的培养，通过独特的无痕式引导教学，表现事物的造型及色彩，逐渐寻找到美的规律，引导孩子寻找自我，表达自我，做一个幸福感十足的人！
【 启蒙丫丫班 】
课程目标：通过认识艺术美、感受自然美，让孩子了解美学元素，并尝试多元艺术探索。
美学元素：色彩、造型、肌理材料 作品形式：水粉、拼贴、拓印、雕塑、油水分离、水墨、线条、滴撒…
【 启智小班 】 课程目标：通过更多维度美学元素的学习，让孩子对于美的认知从探索体验到理解吸收。
美学元素：色彩、造型、肌理材料、立体空间、设计思维、构图 作品形式：水粉创作、镶嵌艺术、线描设计、绘本制作、油水分离、立体雕塑、拓印......
课程目标：培养孩子观察能力和想象空间，一起探索不同艺术形式的美感。
美学元素：色彩、造型、立体空间、设计思维、构图 作品形式：水粉、线描设计、绘本制作、版画、手抄报设计......
【 造型大班 】
课程目标：培养创想思维能力和写生观察能力，并增加实物图片写生课或外出写生时间， 技法创作灵感，让孩子更具自主意识及有目的的进行绘画表达。
美学元素：水粉、彩墨、美劳、版画、写生重彩画、卡漫动漫、创意线描等。 作品形式：水粉创作、线描设计、绘本制作、手抄报设计......
【精品专业班 】
课程目标：尝试不同风格、不同材料、不同形式的创作方向。
美学元素：素描、色彩、写生、国画 作品形式：素描造型临摹+创作、线描造型、色彩水粉、写生重彩画、动漫、国画
工作室课程：3年级~高中
素描工作室以塑造形体主要训练目标，通过对于空间知识和造型表现的系统学习，从而扩充艺术评价系统，并逐步具备写实的能力。 国画工作室以白描塑造形体主要训练目标，通过对于设色知识和晕染表现的系统学习，从而扩充艺术评价系统，并逐步具备写实的能力。 动漫工作室以塑造人物及场景主要训练目标，通过对于人物动态的认知和表情运用的系统学习，从而扩充艺术评价系统，逐步具备人物创作的能力。 素描创作
国画创作
动漫卡漫创作
课程目标：以学会如何正确的观察为主要训练目标，通过对于自然界植物、光线、色彩的观察，从而提高观察的敏锐度和综合绘画能力。 美学元素：色彩、造型、光线、立体空间、构图、氛围 作品形式：油画、速写、水彩写生、综合材料…
课程目标：通过亲子互动形式，让父母与孩子配合完成艺术创作作品，用这种亲情的教育和氛围，感染提升孩子对于美的感知，提高孩子的艺术素养，增进亲子关系。 美学元素：色彩、造型、光线、立体空间、构图、氛围 作品形式：完成预先设计的任务手册或艺术创作
烘焙课程
蛋挞/寿司制作
饼干屋制作
扎染制作
DIY手工制作
课程目标：通过对艺术大师的深入浅出的翻译，让孩子们深度了解西方美术史的一种流派、一位大师，真正的看懂艺术之美、真正的理解艺术之美，打开他们看世界的多角度，让他们可以站在巨人的肩膀上，去寻找创作属于自己的绘画语言。 美学元素：色彩、造型、光线、立体空间、构图、氛围 作品形式：完成不同主题的创作作品
课程目标：美不光存在于艺术里，也存在于生活中、大自然里。通过在当地城市的深度考察，让孩子们从艺术、人文的角度去观看这个城市之美、理解这个美的时间厚度，研究当地的特色民俗技艺、特色的艺术项目，让孩子们打开新的看世界的角度，提升审美气质。 美学元素：城市、建筑、历史、民俗、人文 作品形式：根据不同人文环境来定
七彩童年美育——开设专业有： 美术 ：创意少儿美术、手抄报训练、线描造型、色彩水粉、动漫卡漫、 国画工笔写意、粉印版画、漏印版画、专业素描、专业色彩、 专业速写、亲子特色DIY、父母课堂等
书法 ：硬笔书法、软笔书法
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发表于 2022-5-31 21:28:34
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